Verbale Distanz als sprachliches Werkzeug des Erzählens - Über die Vermittlung von textgrammatischem Handlungswissen an einer inklusiven Kindertagesstätte
Anja Binanzer; Miriam Langlotz; Verena Wecker (Hrsg). Grammatik in Erzählungen - Grammatik für Erzählungen: Erwerbs-, Entwicklungs- und Förderperspektiven. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2019 S. 33 - 58
Erscheinungsjahr: 2019
ISBN/ISSN: 978-3-8340-1938-7
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Uhl, Benjamin (Autor)
Drepper, Laura (Autor)
