Die Bedeutung von Emotion für die Konstruktion von Behinderung
Matthias Huber;Sabine Krause (Hrsg). Bildung und Emotion. Wiesbaden: Springer VS 2018 S. 431 - 446
Erscheinungsjahr: 2018
ISBN/ISSN: 978-3-658-18588-6
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.1007/978-3-658-18589-3_23
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Kremsner, Gertraud (Autor)
Proyer, Michelle (Autor)
