Das Unsichtbare sichtbar machen - über eine Didaktik der Verbklassen im Deutschunterricht
Birgit Mesch; Björn Rothstein (Hrsg). Was tun mit dem Verb? Über die Möglichkeit und Notwendigkeit einer didaktischen Neuerschließung des Verbs. Berlin: De Gruyter 2015 S. 169 - 198
Erscheinungsjahr: 2015
ISBN/ISSN: 978-3-11-037620-3
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.1515/9783110376630-008
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Uhl, Benjamin (Autor)
