Ambivalenzen der Anerkennung beruflicher Qualifikationen von international ausgebildeten Lehrkräften mit Fluchterfahrung in Österreich unter besonderer Berücksichtigung europaweiter Entwicklungen
Sozialwissenschaftlich-Rundschau. Bd. 59. H. 3. Wien: Verein für Interdisziplinäre Sozialwissenschaftliche Studien and Analysen 2019 S. 255 - 274
Erscheinungsjahr: 2019
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Resch, Katharina (Autor)
Terhart, Henrike (Autor)
Kremsner, Gertraud (Autor)
Pellech, Camilla (Autor)
Proyer, Michelle (Autor)
