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Textproduktion in Interaktion: TI - eine Studie zum kollaborativen Schreiben in der Grundschule

Berlin: Lang 2021

Erscheinungsjahr: 2021

ISBN/ISSN: 978-3-631-84500-4

Publikationstyp: Buch

Sprache: Deutsch

Schlüsselwörter:

  • Grundschule
  • Kollaboratives Schreiben
Geprüft:Bibliothek

Inhaltszusammenfassung


Autoren


Bär, Christina (Autor)

Beteiligte Einrichtungen