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Normativität in der Erziehungswissenschaft

Wiesbaden: Springer 2019

Erscheinungsjahr: 2019

ISBN/ISSN: 978-3-658-21243-8

Publikationstyp: Buch (Konferenzband)

Sprache: Deutsch

Doi/URN: 10.1007/978-3-658-21244-5

Volltext über DOI/URN

Geprüft:Bibliothek

Inhaltszusammenfassung


  • Anerkennungsdiskurs
  • Bildung
  • Bildungsgerechtigkeit
  • Erziehung
  • Kritik
  • Norm
  • Normativitätsdiskurs
  • Pädagogische Anthropologie

Autoren


Meseth, Wolfgang (Herausgeber)
Casale, Rita (Herausgeber)
Tervooren, Anja (Herausgeber)
Zirfas, Jörg (Herausgeber)