What makes learning by concept mapping effective? Paper presented at the 8th Annual Conference of EARLI's JURE
Nicosia. 2005
Erscheinungsjahr: 2005
Publikationstyp: Diverses (Konferenzbeitrag)
Sprache: Englisch
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
Verknüpfte Personen
- Tatjana Hilbert
- Mitarbeiter/in
(Psychologie für Pädagogen - Bildungswissenschaften)
