Selbstorganisation und Selbstorganisiertes Lernen.
Vom lehrerzentrierten zum schülerorientierten Unterricht? Beiträge aus dem Arbeitskreis Qualität von Schule. HIBS Wiesbaden
Publikationstyp: Diverses
Autoren
Sembill, D. (Autor)
Wuttke, E. (Autor)
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
- ohne Zuordnung
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft
