Rezension: Marten Clausen: Unterrichtsqualität: Eine Frage der Perspektive? Empirische Analysen zur Übereinstimmungs-, Konstrukt- und Kriteriumsvalidität. Münster:Waxmann
Zeitschrift für Pädagogik. Bd. 48. H. 3. Beltz 2003 S. 443 - 447
Erscheinungsjahr: 2003
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft
