Mathematikunterricht und Schülerleistung in der Sekundarstufe: Zur Validität von Schülerbefragungen in Schulleistungsstudien
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Bd. 20. H. 2 supplement. Berlin: Springer 2017 S. 61 - 98
Erscheinungsjahr: 2017
ISBN/ISSN: 1434-663X
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.1007/s11618-017-0750-6
| Geprüft | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Autoren
Kuger, Susanne (Autor)
Klieme, Eckhard (Autor)
Lüdtke, Oliver (Autor)
Schiepe-Tiska, Anja (Autor)
Reiss, Kristina (Autor)
