"Lehr-Forschungs-Projekte" als Beitrag zur Professionalisierung von Studierenden
Feindt, Andreas (Hrsg). Professionalisierung und Forschung : Studien und Skizzen zur Reflexivität in der LehrerInnenbildung. Oldenburg: Didaktisches Zentrum 2000 S. 77 - 85
Erscheinungsjahr: 2000
ISBN/ISSN: 3-8142-0736-X
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Reh, Sabine (Autor)
Schelle, Carla (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Sozialwissenschaften, Soziologie
