Starten Sie Ihre Suche...


Wir weisen darauf hin, dass wir technisch notwendige Cookies verwenden. Weitere Informationen

Zur Deutungskompetenz von Schülerinnen und Schülern : Imagination, Unterschied, Analogie

Richter, Dagmar (Hrsg). Politikunterricht evaluieren : ein Leitfaden zur fachdidaktischen Unterrichtsanalyse. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren 2006 S. 26 - 63

Erscheinungsjahr: 2006

ISBN/ISSN: 978-3-8340-0131-3 ; 3-8340-0131-7

Publikationstyp: Buchbeitrag

Sprache: Deutsch

Geprüft:Bibliothek

Autoren


Schelle, Carla (Autor)
Schlickum, Christine (Autor)

Klassifikation


DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen