Informelle Bildung : Bildungsprozesse im Kontext von Peerbeziehungen im Jugendalter
Harring, Marius (Hrsg). Perspektiven der Bildung : Kinder und Jugendliche in formellen, nicht-formellen und informellen Bildungsprozessen. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften 2007 S. 237 - 258
Erscheinungsjahr: 2007
ISBN/ISSN: 978-3-531-15335-3
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Harring, Marius (Autor)
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
- ohne Zuordnung
DDC Sachgruppe:
Sozialwissenschaften, Soziologie
