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Konkurrierende Lernmodelle und Wirksamkeitsannahmen in der Adventure Education

Zeitschrift für Erlebnispädagogik. Bd. 22. H. 9/11. Lüneburg: Verl. 2002 S. 31 - 56

Erscheinungsjahr: 2002

ISBN/ISSN: 0933-565x

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Deutsch

Geprüft:Bibliothek

Autoren


Witte, Matthias D. (Autor)

Klassifikation


DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen